初中开学工作汇报

　　XX年春季开学后，我校按照上级文件精神，结合学校安全工作形势， 深入贯彻落实 “平安上杭”和“平安校园”创建工作的要求，坚持树立“隐患险于明火，防范重于泰山”的安全理念，不断加强和改进学校德育和综治安全管理工作，逐级建立安全管理责任制，全面加强学校安全教育和综治安全常规管理，努力提高学生的思想道德素质，强化学校治安保卫工作，进一步提高全校师生的安全防范意识，确保了校园秩序的稳定。现将开学安全工作汇报如下：

　　一、充分认识“平安校园”创建工作的重要性、紧迫性。

　　我校充分认识到“平安校园”创建工作的重要性和紧迫性，切实认清加强学校安全工作的重大意义，正确把握和处理好安全与教学、安全与改革、安全与稳定的关系。全体教职工更新观念，德育为先，强化“安全第一，预防为主”的思想，增强安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识。特别是学校领导牢牢树立抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，把“平安校园”创建工作作为学校工作的重中之重，常抓不懈，务求实效，不留死角，排除一切安全隐患。

　　二、健全安全机构，明确安全责任。

　　学校高度重视学校安全工作，把学校安全工作当作学校的头等大事去抓，成立了“平安校园”创建工作领导小组，下设“平安校园”创建办公室。校长亲自担任组长，分管政工的副校长担任常务副组长，成员由学校各处室、团队负责人和年段长、班主任等人组成。“平安校园”创建办公室主任由政治处主任兼任。校长是本校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责；分管领导对分管范围内的安全工作负责；各班班主任对该班学生安全负总责；任课教师对本节任课时间内的该班学生安全负总责，并负教育责任；学校职员工人对所从事的工作范围内的安全负责。全校形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导共同抓的齐抓共管局面，坚持“分级管理，分级负责”，实行“谁主管、谁负责，谁审批、谁负责，谁主办、谁负责”的管理，并层层签订安全工作目标责任书，从而形成安全工作横向到边，纵向到底的工作保障体系，真正把“平安校园”创建工作落实到学校的常规管理中，落实到学校教育教学中，落实到师生的日常生活中。

　　三、强化防范意识，完善安全制度，落实安全措施

　　1.认真开好开学第一次主题班会。各年段、班级按照学校安排，班主任认真召开好第一次主题班会，加强对学生用电、用火等的安全教育。把上海商学院学生宿舍楼火灾和本乐等地发生的火灾事故通报给学生，对学生进行遵纪守法、安全防范等安全教育。加强对消防设施的管理和学生消防安全教育。

　　2.加强学生交通安全教育。对骑“英雄车”、搭肩骑车等不安全骑车行为及时给予劝阻。

　　3. 加强课堂考勤工作。教师上课或下班辅导（含晚修）时，要认真点名，发现学生缺席时，当即询问班干部或班主任，落实学生迟到、早退、请假或缺席情况，及时跟踪管理无故缺席的学生，下课后及时到年段办公室按规定填写《上杭三中学生异常表现及综治安全情况登记表》。

　　4.加强对无故缺席学生和违纪学生的教育管理。

　　(1)班主任每天必须知悉并处理学生异常情况：

　　①了解学生迟到、早退原因，及时进行教育。

　　②学生无故缺课时，及时与家长取得联系，必要时邀请班级德育工作小组的老师一同家访并作好文字纪录。

　　③通知德育小组成员一同对违纪学生进行教育，详细记录教育过程并签字，将材料交保卫科存档。

　　④按照《上杭三中学生异常表现及综治安全情况登记表》填报要求，于事发当天在《登记表》“处理反辣栏中填妥相关处理结果。

　　(2)政治处接到学生违纪或异常情况报告后，视情况的轻重缓急，及时会同保卫科、相关年段长、德育工作小组或班主任、科任教师对反映的情况作出处理，超出职权范围或问题严重无法处理的，当即请示分管领导或校长，由分管领导或校长提出处理意见。

　　5.加强学生楼梯疏散管理，规定：白天放学初一年段推迟5分钟下课；晚修初一年段推迟5分钟下课，初三年段推迟10分钟下课，并安排下班老师到楼梯口值班，有效防止楼梯间拥堵现象发生，确保楼梯疏散安全。

　　6.加强对晚自习的管理。晚自习期间安排了老师蹲班辅导，维持自修秩序。学生不得中途离校。任何老师不得拖延学生放学时间，违者追究有关人员的责任。

　　7.实行值日校长、值日行政、值日教师制度，明确职责，认真做好安全工作常规检查。本学期开学伊始，学校每天有1位校长、1位行政、3位教师组成值日队伍，按规定认真值勤，有效防止学生违纪事件的发生，整个校园平安、稳定，确保教育教学秩序井然有序。

　　8.严格门卫和校园保安制度。本学期新聘请了5名保安人员，加强对校大门出入的管理，对出入学校的外来人员及车辆严格检查并登记；学生非正常离校必须出示有班主任签字的请假条。加强保安人员的校内治安巡查，确保了校园安全。

　　9. 全面开展校园安全隐患排查工作，对实验室、图书馆、计算机房等重要场所进行安全隐患排查，责任到人，加强了对易燃、易爆、危险物品管理。

　　10. 建立校园报警点（地点设在校门口值班室），值班室人员接到报警后做到在第一时间做出反应并进行处理，保证接警工作的顺利进行。

　　11.实行特殊学生跟踪制度。各年级班主任于开学初会同负责帮教该生的德育小组教师，对本班特殊学生进行及时跟踪并及时将特殊学生表现情况报政治处。

　　12、加强对校园周边环境的整治。

　　目前，学校开学工作顺利，校园平安、稳定，教育教学秩序良好。

　　上杭县第三中学

　　XX年2月13日

初中开学工作汇报

　　一、全面准备，细致落实

　　为了充分地做好开学准备工作，2月22日上午，学校召开中层以上人员会议，研究部署开学工作，制定了各项工作计划，对校园进行了安全排查，商定保证安全教学的措施。全体教职工（含代课7人共35人）于2月23日上午到校报到，整理办公室卫生之后，召开全体教职工大会，详细安排开学事宜，并宣读本学期工作计划，随后，组织各科教师分组进行集体备课学习。经教务处检查，全校教师都在集体备课的基础上备出了至少两周的教案。2月25日上午学生报到，各班组织收查假期作业和素质报告书，打扫卫生，发放教材，并对教室内外的卫生进行了彻底的打扫整理，办出了精彩纷呈的开学黑板报。截止到2月26日下午，学生除正常的转学变动外，3名学生请假，其余学生全部到校，无一名学生流失。经学校德育处统计，全校学生利用寒假共做好人好事460余件。其中，五一班姜凌月同学在寒假里坚持每天义务打扫所在家属楼楼道、楼梯卫生，受到居民好评；三一班张云鹏将拾到的钱包等贵重物品主动交还失主，其拾金不昧的精神也受到失主及附近群众的交口称赞。

　　二、后勤保障，规范收费

　　学校后勤人员2月23日就已经做好各项开学准备工作，有力地保障学生教材、教师办公用品及时发放到位。学校严格执行上级有关规定，认真贯彻落实文件精神，严格按文件标准收费，不存在乱收费和教师个人利用假期补课的不良行为。

　　三、安全到位，整洁卫生

　　为了确保学生在的安全，学校领导开学前就深入校园各个角落进行安全排查，对不安全因素进行了整修和解决，营造出一个平安和谐的.校园环境。学校聘请的保安人员均能每天按时到岗，学校的安全防范工作得到加强。为了让学校以一个崭新的面貌迎接学生入学，营造一个良好的开学环境，学校对校园宣传栏进行了全面更新，并且要求各班对学生进行开学安全教育。开学伊始，校园里插上了彩旗，拉上了横幅。整个校园管理有序，整洁、卫生，到处一片新气象。

　　学校厕所共设36个蹲位。由于去年冬季天气较冷，学校多处管道冻裂。开学前，学校专门对学校厕所、校园等用水设施进行改造，确保正常用水，同时保证了无公害水冲式厕所的正常使用。

　　四、秩序井然，气氛和谐

　　2月26日学生正式上课，早晨，学校举行了隆重的升国旗仪式和开学典礼仪式，申做了寄予希望的精彩讲话，鼓励全体学生在学习中、生活中养成勤学进取的好习惯，把握自己的成长，树立信心，争创佳绩。少先队员代表也做了遵章守纪、不断进取的发言，为新学期吹响了奋进的号角。最后，马校长宣读了对上学期涌现出的三好学生、学习标兵、进步学生、优秀学生干部、拾金不昧少年和参加上级各项比赛获奖学生的表彰，为全体学生新学期的奋斗和发展树立了榜样。虽然天气还显得春寒料峭，但是整个典礼过程学生纪律良好，听讲很认真。

　　随着上课铃声响起，在、校长、业务副校长和教务主任的陪同下，教育局视察人员听了五年级陈洁和四年级姬瑞梅两位老师的课，看到老师们都做了较充分的教学准备工作，课堂环节紧凑自然，学生都能以饱满的精神面貌积极参与课堂教学，师生和谐互动，教学相长。

　　上午两节课后，学校组织集体做眼保健操和课间操，其他课间，由各班主任分别负责安排学生在安全区域进行适当的活动，课间秩序良好。

　　放学时间，值班领导和教师值守在校门口维护秩序，等待各班在班主任带领下有序列队走出校门后，才开始下班。

　　五、问题和建议

　　经过全校师生的共同努力，焦北小学的开学工作规范有序地铺开了。但还存在一些不尽人意的地方：

　　第一，代课教师比例较大，亟需补充正式教师；

　　第二，因为学生少、经费少，师生办公、教学条件较差。请上级部门体谅和解决。

初中开学工作汇报

　　为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保》以及国家的“书本学杂费全免”的。上学期结束时我们发放《告家长书》400份左右，向家长宣传了有关。今年二月五日，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条，在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学;二是召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率;三是各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的'能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。南闸村的一名六年级学生何祖强，因成绩不理想，不想继续上学，该班班主任两次到家走访，与家长交流，找孩子谈心，最后孩子重返校园。

　　二月六日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。据教导处统计，我校本期应到学生397人，实到学生405人，其中转出5人,转入13人，学生入学巩固率达到了100﹪。